科技展廳設計讓觀眾們加入的互動式展現，依照傳遞專業知識、引發興趣愛好、激發好奇心的教育心理學規定，便是要把文化教育普及與休閑娛樂結合起來。

科技展廳設計互動工程項目利用游戲，情景對話等方式，讓參觀者找到展品和參與度之間的聯絡，提升了展廳的參與度、娛樂性，寓教于樂，為博物館帶來了朝氣與生機。有一些展廳沒有深入分析陳列設計內涵和特性，一心地上互動工程項目，導致其與展廳具體內容脫節，觀眾們在得到愉快的另外，對展廳內涵的了解并沒有起到多少功效，我們不能稱作好的、適當的互動工程項目;有一些不注意互動工程項目的質量，又欠缺保養和維修，反倒成了陳列設計的負累和包袱。

科技展廳設計互動工程項目是服務和表明展廳主題的輔助方式，不可以因其而影響陳列設計整體效果，反客為主。好的互動工程項目，具體位置、空間、面積、造型、顏色、聲音等應恰到好處地體現在展廳環境中，同主體具體內容和諧共生，而且要具備自己的特性，寧缺勿濫該是基本原則。唯有對互動多媒體技術具備熟練的駕馭能力、對展廳的具體內容具備深刻的文化了解、綜合分析影響展廳的各類 外部因素，領悟展陳設計人員的設計創意，才可以，推動受眾的加入、了解和思考，才可以使多媒體展陳和整體展廳相輔相成地結合在一塊。

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